Θετικές Επιστήμες
Επιστήμες Μηχανικών
Οικονομικές Επιστήμες
Κοινωνικές Επιστήμες
Επιστήμες Υγείας
Καλές Τέχνες
-10%
English for the students of Political Science – ANSWER KEY
Original price was: 18,00 €.16,20 €Η τρέχουσα τιμή είναι: 16,20 €.
In Stock
Λεπτομέρειες
| Σελίδες |
176 |
|---|---|
| ISBN13 |
978-618-202-253-5 |
| Έτος Έκδοσης |
2025 |
| Διαστάσεις |
17×24 cm |
| Εξώφυλλο |
Μαλακό Εξώφυλλο |
| Εσωτερικό Βιβλίου |
Ασπρόμαυρο |
| Συνοδευτικό Υλικό |
Όχι |
| Γλώσσα |
English |
| Βάρος | 0,308 κ. |
In Stock
English for the Students of Political Sciences aims to empower students with the foundational knowledge of the specific discipline, the necessary communication skills, critical thinking abilities, and the much-needed professional readiness to engage in meaningful conversations while using the appropriate terminology.
More specifically, the main objectives of the coursebook are:
- to help students comprehend and internalize the terminology commonly used in the literature of political sciences, in lectures, and discussions;
- to establish a solid foundation of key concepts and terms that are essential for further study in political sciences;
- to improve students’ ability to effectively communicate their ideas and arguments using appropriate terminology;
- to prepare students for academic success by providing them with the language skills, and conceptual understanding, needed to excel in their exams, assignments, and research projects;
- to encourage critical thinking by enabling the students to analyze and evaluate political phenomena, theories, and policies through the lens of specialized terminology;
- to equip students with the necessary terminology and knowledge to engage in professional contexts such as careers in government or non-governmental organizations, and advocacy work.
Prologue
Unit 1 Ideology
Unit 2 Marxist socialism
Unit 3 Social democracy
Unit 4 Liberalism
Unit 5 Conservatism
Unit 6 Neo-conservatism & Neo-liberalism
Unit 7 Communism
Unit 8 Nationalism
Unit 9 Fascism
Unit 10 The British state
Unit 11 The organization of the British state
Unit 12 Ιs Britain a corporatist state?
Unit 13 The Secret State in Britain
Unit 14 The catch-all party
Unit 15 The emergence of the cartel party
Unit 16 Democracy and political rights
Unit 17 Justice and society
Unit 18 Karl Marx’s theory of anarchy: an unexpected discovery
Unit 19 Political systems
Unit 20 Ένας αγγλικός λόγος στα ελληνικά
Works cited
Ζαφείρη Μακρίνα
Η Μακρίνα Ζαφείρη είναι μόνιμο μέλος ΕΕΠ στο Κέντρο Ξένων Γλωσσών του ΑΠΘ. Έχει πτυχίο Αγγλικής Φιλολογίας από το ΑΠΘ, καθώς και πτυχίο Νομικής από το ίδιο πανεπιστήμιο. Έχει τρία μεταπτυχιακά: το πρώτο στη θεωρητική και εφαρμοσμένη γλωσσολογία από το ΑΠΘ, το δεύτερο κατά χρονική σειρά στην κοινωνιολογία, φιλοσοφία και ιστορία του Δικαίου από το ΑΠΘ και το τρίτο μεταπτυχιακό στις σπουδές στην εκπαίδευση από το ΕΑΠ. Η διδακτορική της διατριβή αφορά τη διδασκαλία και εκμάθηση της μητρικής και δεύτερης/ξένης γλώσσας στα ελληνικά δημοτικά σχολεία. Είναι μέλος ΣΕΠ στο ΕΑΠ τα τελευταία 13 χρόνια (Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Προγραμμάτων Σπουδών της Αγγλικής Γλώσσας και Η Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας σε Παιδιά), ενώ παράλληλα, διδάσκει στην ΑΣΠΑΙΤΕ Θεσσαλονίκης από το 2008 έως και σήμερα τα μαθήματα Εισαγωγή στη Διδακτική Μεθοδολογία, Σύγχρονες Διδακτικές Κατευθύνσεις, Διδακτική Μαθημάτων Ειδικότητας, Επόπτευση των Πρακτικών Ασκήσεων Διδασκαλίας (ΠΑΔ).
Τα ακαδημαϊκά έτη 2020–2021 καθώς και 2021–2022 δίδαξε στο μεταπτυχιακό του ΠΤΔΕ του ΑΠΘ το μάθημα ΔΠΔΜ-103 Γραμματισμός στη Δεύτερη Γλώσσα, καθώς και στο προπτυχιακό του ίδιου τμήματος το μάθημα Η Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα: Μάθηση και Διδασκαλία. Τα ερευνητικά ενδιαφέροντά της εστιάζονται στη διδακτική μεθοδολογία, στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης/δεύτερης/μητρικής γλώσσας, στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης/δεύτερης/μητρικής γλώσσας, στη δίγλωσση εκπαίδευση, καθώς και στη θεωρία και ανάπτυξη αναλυτικών προγραμμάτων. Μάλιστα, συμμετείχε στην επικαιροποίηση εξ’ αποστάσεως διδακτικού υλικού για το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΠΜΣ/ΑΓΓ) του ΕΑΠ κατά το ακαδημαϊκό έτος 2018–2019, στη θεματική ενότητα Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Προγραμμάτων Σπουδών και Διδακτικών Εγχειριδίων στη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας. Έχει πάνω από 76 δημοσιεύσεις σε ξενόγλωσσα επιστημονικά περιοδικά (σε High Impact Factor – Scimago Journals), σε ελληνικά επιστημονικά περιοδικά, σε συλλογικούς τόμους και σε πρακτικά συνεδρίων, με h-Index: 7 και i-Index: 6.
